回到古老的什第日子里,在20世纪50年代,距离促进短手(更常见的学习速记)课程 ,可能迎来了远程学习的课程下一阶段 - 并可能彻底改变全球高等教育[来源 :我们班]。
如速记 ,什第下一步是距离什么 ?一些教育工作者认为 ,答案可能是学习一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件 !函授学校模型最终给出了更新的电子教学创新。视频[资料来源 :情人节]。随后通过盒式录制提供的课程产品,取决于您的观点)追求学习课程的方式 。直到20世纪晚期,第一个长距离学习选项预测电子媒体,
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